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基于生物学核心素养的创新活动设计与实践——以"昆虫的生殖和发育"片段教学为例

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在新课改核心素养的背景下,依据真实情境,设计多种具有创新性和指导性的活动,以导学案为载体,在教师的组织和引导下,让学生亲自参与并实践.在构建学生的知识网络的同时,拓展学生的知识体系,提高学生的创新思维.

梁慧

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长沙市长郡天心实验学校 湖南长沙 410004

生物核心素养 创新活动 生殖与发育

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子:0.127
ISSN:1003-7586
年,卷(期):2024.(1)
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