中学生物学2024，Issue(1) ：25-28.

"生态系统的物质循环"项目式教学设计

王洁
中学生物学2024，Issue(1) ：25-28.
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"生态系统的物质循环"项目式教学设计

王洁1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴中区角直高级中学 江苏苏州 215000
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摘要

以落叶堆肥为项目,分析落叶堆肥原理、探究如何加速落叶堆肥的腐熟、寻找更适合堆肥的材料及施加最适堆肥的量、检测堆肥效果并开展堆肥宣传等自主性活动,理解物质循环对生态系统的重要意义及生物富集的危害,提高绿色生活的社会责任和实践力,增强健康生活的意识.

关键词

堆肥/物质循环/项目式学习/核心素养

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
参考文献量5
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