中学生物学2024,Issue(1) :53-55,58.

基于提高生物学科素养的遗传定律作业原创设计初探

徐金鹏 凌春光
中学生物学2024,Issue(1) :53-55,58.

基于提高生物学科素养的遗传定律作业原创设计初探

徐金鹏 1凌春光1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省濉溪中学 安徽淮北 235100
  • 折叠

摘要

针对传统大量、机械地利用遗传试题低效训练学生的现象,笔者通过研读新课程标准和高考评价体系,自行设计利于提高学生学科素养的遗传定律作业运用于教学,并通过评价反馈寻求解决问题的方法和途径,效果较好.

关键词

学科素养/遗传定律作业/原创设计

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子:0.127
ISSN:1003-7586
参考文献量1
段落导航相关论文