首页|基于生命观念的"细胞呼吸"高考试题情境分析及教学建议——以2023年高考生物学全国乙卷第3题为例

基于生命观念的"细胞呼吸"高考试题情境分析及教学建议——以2023年高考生物学全国乙卷第3题为例

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对2023年高考理综全国乙卷中一道"细胞呼吸"试题进行分析,找到题中所用情境的情境原型,从而诊断出学生在学习"细胞呼吸"后产生的迷思概念,剖析学生的错误原因,并基于核心素养提出相应的教学建议.

韩璐、章垚、马宁

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陕西省渭南高级中学 陕西渭南 714000

细胞呼吸 试题分析 教学建议 迷思概念

陕西省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题渭南市教育科学"十四五"规划2021年度课题

SGH21Y1037WNGHKT2021675

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
年,卷(期)：2024.(1)
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