高中生物学实验教学说课比赛的评析与思考

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中文摘要：以福建漳州2020、2022、2023年举办的3次全市中小学实验教学说课活动中展示的高中生物学实验课为例,分析现行人教版高中生物学教材实验在市、区县的可操作性问题.通过访谈参赛教师,分析目前高中生物学实验教学的开展情况和存在的问题,在此基础上提出一些可行的建议.

作者：

陈洁、朱淑芳

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作者单位：

漳州市台商区第一中学福建漳州 363107

漳州市教育科学研究院福建漳州 363000

关键词：

高中生物学实验教学实验说课教学创新

基金：

教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023-2024年)华中师范大学培养基地阶段研修

项目编号：

出版年：

2024

中学生物学

南京师范大学

影响因子：0.127

ISSN：1003-7586

年,卷(期)：2024.(1)