中学生物学2024，Issue(1) ：64-65,68.

高中生物学实验教学说课比赛的评析与思考

陈洁 朱淑芳
中学生物学2024，Issue(1) ：64-65,68.
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高中生物学实验教学说课比赛的评析与思考

陈洁 1朱淑芳2
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作者信息

  • 1. 漳州市台商区第一中学 福建漳州 363107
  • 2. 漳州市教育科学研究院 福建漳州 363000
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摘要

以福建漳州2020、2022、2023年举办的3次全市中小学实验教学说课活动中展示的高中生物学实验课为例,分析现行人教版高中生物学教材实验在市、区县的可操作性问题.通过访谈参赛教师,分析目前高中生物学实验教学的开展情况和存在的问题,在此基础上提出一些可行的建议.

关键词

高中生物学/实验教学/实验说课/教学创新

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基金项目

教育部新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023-2024年)华中师范大学培养基地阶段研修()

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
参考文献量3
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