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在中学生物学教学中开展职业生涯规划教育

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在中学阶段开展职业生涯规划教育有利于学生的全面而有个性的发展,通过剖析职业生涯规划教育的内涵,分析中美高中生物学教材中有关职业教育的内容,以在人教版七年级《生物学》"食物中的营养物质"教学设计中融入职业生涯规划教育为例,探讨开展职业生涯规划教育的困境与策略.

杨威、金艳、崔鸿

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华中师范大学生命科学学院 湖北武汉 430079

武汉市教育科学研究院 湖北武汉 430070

武汉市常青树实验学校 湖北武汉 430048

职业生涯规划 生物学教学

华中师范大学教师教育专项研究项目

CCNUTEII2021-03

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
年,卷(期)：2024.(1)
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