中学生物学2024，Issue(2) ：43-45.

跨学科主题单元"苹果酒制作及品质特性分析"的实践研究

王丽丽 莫英
中学生物学2024，Issue(2) ：43-45.
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跨学科主题单元"苹果酒制作及品质特性分析"的实践研究

王丽丽 1莫英1
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作者信息

  • 1. 上海市同济中学 上海市 200433
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摘要

跨学科主题单元学习有利于打破学科界限,建立不同学科领域之间的联系,实现知识与生活的整合.本文通过架构跨学科主题单元"苹果酒制作及品质特性分析",使学生认识到高中生物学与化学之间的联系,并能够有效地综合不同学科所学知识去解决真实问题,实现学科育人的价值.

关键词

跨学科/单元学习/核心素养

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
参考文献量2
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