立德树人视域下思政元素融入高考试题的价值分析——以2023年全国甲卷和全国新课标卷生物学试题为例

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中文摘要：高考作为一项重要的考试,对于教育教学方向有着重要的引导作用.因此,在高考试题的设计中,能够更好地体现引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观这一目标,进而发挥高考在立德树人方面的作用,是当前高考内容改革的一个重要方向.通过对2023年高考生物试题融入课程思政元素的分析发现,高考生物试题通过挖掘思政元素创设情境,传达建设生态文明、培育科学精神和坚定文化自信的意识.

作者：

陈秋来

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作者单位：

福建省光泽县第一中学福建南平 354100

关键词：

课程思政评价高考生物课程思政教育评价改革

基金：

福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题福建省南平市教师进修学院2023年度课题

项目编号：

FJJKXB23-072zxswms2023002

出版年：

2024

中学生物学

南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127

ISSN：1003-7586

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量2