国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生物学
2024,
Issue
(2) :
71-74,77.
基于核心素养的初中生物实践作业设计"五步法"
葛金兰
中学生物学
2024,
Issue
(2) :
71-74,77.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于核心素养的初中生物实践作业设计"五步法"
葛金兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
哈密市第五中学 新疆哈密 839099
折叠
摘要
本文从选题选材、设计思路、作业文本、实施跟进、评价交流等方面,对如何将生物学核心素养融入到初中生物实践作业中进行了探讨.
关键词
生物实践
/
作业设计
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子:
0.127
ISSN:
1003-7586
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果