中学生物学2024，Issue(3) ：49-51.

劳动教育与初中生物学融合的实践教学探索——以"绿色植物的一生"项目化学习为例

孙佳欣
中学生物学2024，Issue(3) ：49-51.
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劳动教育与初中生物学融合的实践教学探索——以"绿色植物的一生"项目化学习为例

孙佳欣1
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作者信息

  • 1. 南京市中华中学 江苏南京 210006
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摘要

以"绿色植物的一生"为主题项目,创设劳动情境,结合学生现有生物学知识,制订劳动实践任务,让学生直接体验和亲身参与植物培育过程,学创融通,激发学生参与劳动的主动性和积极性,发展学生生物素养和劳动素养.

关键词

劳动教育/初中生物/项目化学习

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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