首页|聚焦学业质量标准的高中生物学分层作业设计

聚焦学业质量标准的高中生物学分层作业设计

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
落实生物学学业质量标准是培养学科核心素养的具体途径,但在教育教学实践过程中,生物学学业质量标准虚化、搁置现象严重.分层作业是实化学业质量标准的重要抓手,通过实施分层作业对学业质量标准的操作性转化,对提升学生生物学学业质量、落实生物学核心素养有重要意义.

张俊杰、方智慧

展开 >

郑州市教育局教学研究室 河南郑州 450007

郑州市第四十七高级中学 河南郑州 451450

学业质量标准 分层作业 高中生物学

2021年河南省普通高中育人方式改革研究课题

GZYR2021018

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
年,卷(期)：2024.(3)