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新课标引领下的人教版高中生物学新旧教材实验内容的对比分析——以"遗传与进化"模块为例
新课标引领下的人教版高中生物学新旧教材实验内容的对比分析——以"遗传与进化"模块为例
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中文摘要：
以生物学必修课程中模块2"遗传与进化"为例,从实验内容、栏目、插图和学科素养培养特点四个方面,对新旧教材实验进行比较、分析解读,探究教材改革对促进学生生物学学科核心素养发展的重要作用,以便教师在教学中更好地落实.
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作者：
陈秀亭
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作者单位：
周口市第一高级中学 河南周口 466000
关键词：
新课标
人教版教材
遗传与进化
生物学实验
比较分析
基金：
河南省教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
2021YB1552
出版年：
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2024.
(3)
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