中学生物学2024，Issue(3) ：74-76,79.

新课标引领下的人教版高中生物学新旧教材实验内容的对比分析——以"遗传与进化"模块为例

陈秀亭
中学生物学2024，Issue(3) ：74-76,79.
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新课标引领下的人教版高中生物学新旧教材实验内容的对比分析——以"遗传与进化"模块为例

陈秀亭1
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作者信息

  • 1. 周口市第一高级中学 河南周口 466000
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摘要

以生物学必修课程中模块2"遗传与进化"为例,从实验内容、栏目、插图和学科素养培养特点四个方面,对新旧教材实验进行比较、分析解读,探究教材改革对促进学生生物学学科核心素养发展的重要作用,以便教师在教学中更好地落实.

关键词

新课标/人教版教材/遗传与进化/生物学实验/比较分析

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基金项目

河南省教育科学"十四五"规划2021年度课题(2021YB1552)

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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