中学生物学2024，Issue(3) ：84-86,91.

基于核心素养"地方特色植物——文山三七"的校本课程开发

罗玉佳 熊映波 韩宁
中学生物学2024，Issue(3) ：84-86,91.
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基于核心素养"地方特色植物——文山三七"的校本课程开发

罗玉佳 1熊映波 2韩宁1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学生命科学学院 云南昆明 650500
  • 2. 云南师范大学附属中学 云南昆明 650500
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摘要

基于高中生物学选修课程的校本课程开发选题,以"地方特色动植物研究""环境友好与经济作物""生物资源的开发与利用"为参考,调查学生的学习需求,全面评估校内外资源,制定课程目标,选择、组织课程内容,实施课程,并进行校本课程评价,开发基于发展生物学核心素养的高中生物学校本课程——"地方特色植物——文山三七".

关键词

高中生物/校本课程/文山三七/核心素养

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基金项目

云南师范大学2023年度研究生科研创新基金项目(YJSJJ-894)

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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