中学生物学2024，Issue(3) ：95-97.

基于图式建构的高三生物二轮复习教学——以"人和动物生命活动的调节"复习课为例

周忆堂 吴燕清 陈晓芳
中学生物学2024，Issue(3) ：95-97.
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基于图式建构的高三生物二轮复习教学——以"人和动物生命活动的调节"复习课为例

周忆堂 1吴燕清 1陈晓芳1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学(珠海)附属高级中学 广东珠海 519006
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摘要

针对高考生物二轮复习教学的困境,笔者尝试运用图式思维优化课堂教学:变构概念图式,表征知识体系;具化概念图式,解析难点知识;创建思维图式,显化隐性知识.

关键词

二轮复习/图式建构/概念图式/思维图式

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基金项目

珠海市教育科研"十四五"规划2022年度课题(2022ZHGHKTG006)

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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