中学生物学2024，Issue(5) ：84-87.

核心素养培育下单元教学设计在生物学复习课中的应用——以"生物的生殖和发育"为例

张园园
中学生物学2024，Issue(5) ：84-87.
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核心素养培育下单元教学设计在生物学复习课中的应用——以"生物的生殖和发育"为例

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  • 1. 湖南师大附中博才实验中学 湖南长沙 410006
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摘要

本文以"生物的生殖和发育"复习课为例,以阳光玫瑰葡萄园的培育为主线创设情景,重新策划学习内容,确定单元教学目标.在单元教学过程及单元学习评价等方面改善初中生物学的单元教学设计,以促进学生深刻理解并掌握单元知识体系,发展生物学学科核心素养.

关键词

单元教学设计/复习课/生物的生殖和发育/核心素养

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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