从2024年九省联考贵州省生物学试题看跨学科融合

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中文摘要：贵州省在2024年九省联考中的生物学科试卷设计紧扣实际生产与科技发展的脉络,不单涉及生物学领域内部的知识结构融合,更重视生物学与其他学科的交互作用,强调考查学生以多学科综合视角进行发现、分析及解决实际问题的能力.该试题指明了教学实践的方向,提醒教师在教学中应遵循跨学科的教育理念,设计情境化的教学活动和组织跨学科项目学习,以提高学生的综合能力和问题解决能力,为培养创新和实践型人才打下基础.

作者：

叶克姣、陆兴亮、葛永普

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作者单位：

遵义市南白中学贵州遵义 563100

贵阳市第一中学贵州贵阳 550081

毕节市第一中学贵州毕节 551700

关键词：

九省联考贵州试题跨学科整合

基金：

2023年贵州省教育科学规划一般课题2022年遵义市基础教育科学研究一般课题2023年贵州省教育科学规划重点课题

项目编号：

2023B1272022ZB0112023A033

出版年：

2024

中学生物学

南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127

ISSN：1003-7586

年,卷(期)：2024.(5)