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基于开放式教学理念开展初中生物学探究实践活动——以"探究光对鼠妇生活的影响"为例
基于开放式教学理念开展初中生物学探究实践活动——以"探究光对鼠妇生活的影响"为例
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中文摘要:
本文针对目前初中生物学探究实践活动的现状及存在的问题,基于开放式教学理念开展实验教学和探究实践活动,为教师实施《义务教育生物学课程标准(2022年版)》新增的学习主题"生物学与社会·跨学科实践"提供教学案例参考,旨在培养学生的生物学科核心素养.
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作者:
李少琼
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作者单位:
湛江市霞山区教师发展中心 广东湛江 524002
关键词:
探究实践
开放式教学
核心素养
出版年:
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子:
0.127
ISSN:
1003-7586
年,卷(期):
2024.
(6)