中学生物学2024，Issue(6) ：92-94.

从"想当然"到科学思维

何群山
中学生物学2024，Issue(6) ：92-94.
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从"想当然"到科学思维

何群山1
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  • 1. 江苏省锡山高级中学 江苏无锡 214174
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摘要

发展科学思维要破除"想当然"式的错误.目前大多数学生"想当然"式的思维方式普遍存在,成为培养学生科学思维这一核心素养的阻碍.为此,教师需要在日常教学过程中避免"想当然"式的思维方式,促进学生核心素养的发展.

关键词

"想当然"式错误/核心素养/科学思维

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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