中学生物学2024,Issue(7) :59-61.

从科学史视角探讨乳酸的认知演变

唐娟 冯国庆 郑月 成瑜
中学生物学2024,Issue(7) :59-61.

从科学史视角探讨乳酸的认知演变

唐娟 1冯国庆 1郑月 2成瑜3
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川外国语大学附属外国语学校 重庆 400039
  • 2. 上海外国语大学附属双语学校 上海 200093
  • 3. 河北省邢台市教育科学研究所 河北邢台 055350
  • 折叠

摘要

传统观点认为,乳酸是细胞在缺氧条件下的代谢产物.然而,乳酸的产生机制并非仅限于缺氧条件,其在氧气充足条件下也能产生.除"异生为葡萄糖"以外,乳酸还具有其他重要的生理功能.这一错误认知导致许多教师对细胞"缺氧条件"的理解存在一定的误区.本文简要梳理了乳酸与氧气之间的关系以及乳酸的功能,以期为生物学教师更全面地了解乳酸提供有效指导.

关键词

乳酸/无氧呼吸/氧化供能/功能

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子:0.127
ISSN:1003-7586
段落导航相关论文