首页|中国与芬兰初中生物学课程标准比较研究

中国与芬兰初中生物学课程标准比较研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
芬兰的高质量基础教育受到全球各国的持续关注,该国于2014年颁布了《国家基础教育核心课程》,对基础教育课程进行了整体规划与创新,其对我国义务教育生物学课程的实施具有一定参考价值.本文通过比较我国和芬兰的课程标准,探讨芬兰的《国家基础教育核心课程》对我国初中生物学教学的启示.

吴瑶、曾峰

展开 >

湖南科技大学 湖南湘潭 411100

北京师范大学教育学部 北京 100875

湖南省教育科学研究院 湖南长沙 410005

课程标准 芬兰核心课程 现象教学 初中生物学

湖南省教育厅首届湖南省基础教育教学改革研究一般项目

Y20230713

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
年,卷(期)：2024.(7)