中学生物学2024，Issue(8) ：66-68,71.

新课标视域下初中生物学命题初探

杨星儿
中学生物学2024，Issue(8) ：66-68,71.
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新课标视域下初中生物学命题初探

杨星儿1
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  • 1. 常熟市昆承中学 江苏苏州 215500
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摘要

作业练习是学生学习的重要组成部分.科学命题既能通过练习反馈达成检测教学目标的效果,又能通过练习的内容和表达形式对教学产生指导,帮助教师及时调整教学活动,还能作为知识传递途径的补充,让学生在解题过程中拓展延伸.本文结合《义务教育生物学课程标准(2022版)》的要求及学业水平测试命题的主流特点,初步探索初中生物学学科的命题设计,以期实现以评促学、以评促教的教育目标,促进学生全面发展.

关键词

初中生物学/课程标准/科学命题

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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