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模型构建在中学生物学课堂中的应用——以"DNA的结构"为例
模型构建在中学生物学课堂中的应用——以"DNA的结构"为例
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中文摘要:
本文以"DNA的结构"一节内容为例,探讨了模型构建在中学生物学教学中的应用,通过丰富的教学实践活动以及对物理模型的构建,促进学生对DNA的结构及其特性的深入理解,同时培养了学生的科学思维与生命观念,进而发展其生物学学科核心素养.
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作者:
陈玉玲
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作者单位:
长沙市麓山梅溪湖实验中学 湖南长沙 410221
关键词:
DNA分子的结构
模型构建
中学生物学教学
出版年:
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子:
0.127
ISSN:
1003-7586
年,卷(期):
2024.
(9)