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基于健康生活意识培养的初中生物学教学——以"尿液的形成和排出"为例

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本文以"尿液的形成和排出"一节为例,通过创设真实的情境培养学生的健康意识,通过探究尿液的形成和排出过程发展学生的健康理念和健康的生活习惯,最后通过拓展知识强化学生的健康意识,最终发展学生的生物学学科核心素养.

徐美洲

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初中生物学教学 健康生活意识 核心素养

2024

中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子:0.127
ISSN:1003-7586
年,卷(期):2024.(9)