中学生物学2024，Issue(9) ：73-75.

高中生物学教学中"学本"课堂的实践与思考

石高荣
中学生物学2024，Issue(9) ：73-75.
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高中生物学教学中"学本"课堂的实践与思考

石高荣1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通第一中学 江苏南通 226001
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摘要

本文基于"为学习发生而教"理念提出"以学为中心"的"学本"课堂,阐述了"学本"课堂的内涵、特点,提出以激发学生学习兴趣、引导学生自主学习、组织小组合作学习、开展探究式教学、优化教学评价方法的实践策略.同时,本文还探讨并反思了课堂实践中存在的问题与挑战,旨在推动"以教为中心"向"以学为中心"的课堂教学方式的转变.

关键词

"学本"课堂/实践策略/实践思考/自主学习/合作学习

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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