国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生物学
2024,
Issue
(9) :
76-78,81.
台湾地区翰林版高中生物学教材的评析与启示
孙小川
中学生物学
2024,
Issue
(9) :
76-78,81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
台湾地区翰林版高中生物学教材的评析与启示
孙小川
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
佛山市顺德区罗定邦中学 广东佛山 528300
折叠
摘要
本文对台湾地区2023学年翰林版高中生物学教材进行评析,发现该套教材具有栏目生动有趣、插图丰富精美、渗透STSE教育等特色,旨在为大陆高中生物学教材的改编与使用提供启示,进而促进高中生物学教学的发展.
关键词
高中生物学教材
/
台湾地区
/
课程纲要
/
教材分析
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子:
0.127
ISSN:
1003-7586
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果