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UbD模式在初中生物学教学中的应用——以"种子的结构"为例
UbD模式在初中生物学教学中的应用——以"种子的结构"为例
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中文摘要：
本文以UbD模式为指引,进行"种子的结构"一节的教学设计,在明确学习目标的基础上,设计指向目标达成的动手观察、对比实验、讨论归纳等活动,帮助学生构建概念,发展科学思维.运用UbD模式能够有效地促进学生的学习效果,提高其生物学学科核心素养.
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作者：
胡雅倩
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作者单位：
慈溪育才中学 浙江宁波 315399
关键词：
UbD模式
种子结构
逆向设计
出版年：
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2024.
(10)
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