国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于项目式学习的实验改进与拓展——以"绿叶中色素的提取和分离"为例
基于项目式学习的实验改进与拓展——以"绿叶中色素的提取和分离"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文针对教材中"绿叶中色素的提取和分离"实验存在的问题,以项目式学习为主线进行教学设计.学生组建六个项目小组,每组分别尝试对实验进行改进,制订并实施探究方案,以期提高实验效率和成功率.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
甘光华
展开 >
作者单位：
贺州第一高级中学 广西贺州 542899
关键词：
色素的提取和分离
实验改进与拓展
项目式学习
出版年：
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2024.
(11)
NETL
NSTL
万方数据
