中学生物学2024，Issue(11) ：75-78.

"制备诊疗乳腺癌的抗p185单克隆抗体"项目式学习

王伟花 符邦娟 杨岑
中学生物学2024，Issue(11) ：75-78.
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"制备诊疗乳腺癌的抗p185单克隆抗体"项目式学习

王伟花 1符邦娟 1杨岑2
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作者信息

  • 1. 昆明市第一中学西山学校 云南昆明 650118
  • 2. 昆明市教育科学研究院 云南昆明 650034
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摘要

项目式学习有助于促进学生对概念的深层理解,培养学生的问题解决能力与创新意识.本文遵循项目式学习开发流程,从"乳腺癌"情境出发,提出药物开发需求,进而以问题为驱动,让学生模拟体验药物工程师的工作,逐步完成"抗p185单克隆抗体—药物"偶联物的设计方案,发展学生产品设计能力并使其认同生物技术发展对医疗产生的贡献.

关键词

诊疗乳腺癌/单克隆抗体/项目式学习

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出版年

2024
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
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