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高中生物学教学与生涯教育的融合探索
高中生物学教学与生涯教育的融合探索
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中文摘要：
本文以"与生物学有关的职业"栏目为主线,探索高中生物学教学与生涯教育融合的途径和策略,旨在培养学生的生物学学科核心素养和职业意识、助力学生全面发展和制订个人规划的同时,为教师对学生进行学科教学与生涯教育融合教学提供参考.
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作者：
薛佳尔、张志祥
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作者单位：
浙江省象山中学 浙江宁波 315700
宁波市惠贞书院 浙江宁波 315016
关键词：
高中生物学教学
生涯教育
生物学学科核心素养
教材栏目
出版年：
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2024.
(11)
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