中学数学研究(广东)2024，Issue(1) ：11-16.

近47年高考中"比较大小"型试题的梳理及启示

杨丽萍 张明同
中学数学研究(广东)2024，Issue(1) ：11-16.
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近47年高考中"比较大小"型试题的梳理及启示

杨丽萍 1张明同2
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作者信息

  • 1. 山东省寿光现代中学(262700)
  • 2. 山东省寿光市教育科学研究中心(262700)
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摘要

"比较大小"型试题在近几年的高考中越来越抢眼,成为了制约考生成绩提高的拦路虎,文章对近 47 年以来的"比较大小"型试题进行梳理,找到其发展规律,"比较大小"型试题实现了从"知识立意"到"能力立意"再到"素养立意"的过渡,文章研究了"比较大小"型试题的十种解题策略,并对下一步的发展趋势进行了预测.

关键词

比较大小/试题/梳理/启示/解题策略

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

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