中学数学研究(广东)2024，Issue(4) ：45-48.

一道课本例习题变式探究

熊燕
中学数学研究(广东)2024，Issue(4) ：45-48.
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一道课本例习题变式探究

熊燕1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市鲁巷中学(430074)
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摘要

本文从初中数学人教版教材例习题出发,引导学生尝试由条件的变化引起结论的变化,而在求解过程中又存在解答过程的变化,通过对课本原题的再思考,以及多种变式探究拓展,旨在培养学生应用创新能力,注重变式思考的方向与模式,以期达到对其他题目的再思考起到借鉴作用,提高学生数学核心素养.现把它展示给读者,以期与广大同仁交流.

关键词

习题/变式/探究/核心素养

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

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