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实施开放式数学教学 培养学生的创新精神

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新课程标准明确提出人人学有价值的数学,让不同的人在数学上得到不同的发展,鼓励算法的多样化和促进学生学习方式的改变.教师在数学课堂上实施开放式教学,旨在培养学生的创新思维.本文通过教学中实施开放式教学的几个案例,在解决问题过程中促进了学生的数学思维,充分展示了学生的个性,培养了学生的创新意识和实践能力,让不同的层次的学生均有不同的收获,从而达到"以人的发展为目的"教育目标.

黄文芳、田家有

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柳州市铁二中学(545007)

开放式教学 创新精神 高中数学

柳州市课题(2021)

2021C-309

2024

中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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