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聚焦双减优化初中数学作业设计策略——以"整式的除法"为例

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随着双减政策的颁布,教学过程要求减轻学生的作业负担,如何布置学生的数学作业成为需要关注的问题,作业的设计既要符合双减政策的要求,又要达到教学目标的要求.本文以初中"整式的除法"这一知识为例,分析如何合理正确的布置学生作业.

张春爽、韩红

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佳木斯大学(154007)

双减政策 初中数学 整式的除法 作业设计

2024

中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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