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深度学习视角下单元复习课的实践与思考——以"圆的单元复习"的课堂教学为例
深度学习视角下单元复习课的实践与思考——以"圆的单元复习"的课堂教学为例
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中文摘要：
在单元复习课的课堂教学中,注重与深度学习理念相结合,引导学生在知识网络中深度建构,在知识生长点深度追问,在知识发散点深度挖掘,在知识交叉点深度拓展,在知识总结中深度反思,引领学生在复习课堂中整体建构,夯实四基,提炼归纳,活用迁移,内化发展,突破重难点,提高课堂复习效果,培养学生的高阶思维能力.
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作者：
孙树德
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作者单位：
广东省东莞市寮步镇外国语学校(523400)
关键词：
深度学习
单元复习课
高阶思维能力
基金：
广东省教育研究院教育研究立项项目
项目编号：
GDJY-2021-M153
出版年：
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
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