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智慧数学课堂,赋能数学建模
智慧数学课堂,赋能数学建模
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中文摘要：
近年来,党和国家愈发重视通过信息技术变革教学模式,实现课程智慧化,同时对数学建模素养的培养提出更高的要求.智慧教学技术的升级和完善,十分契合数学建模课堂的特征.本文以新课标附录参考案例"停车距离"为例,细谈如何基于智慧课堂发展高中生数学建模素养.
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作者：
武四海
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作者单位：
广东华侨中学(510168)
关键词：
智慧课堂
赋能
数学建模
出版年：
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
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