中学数学研究(广东)2024，Issue(8) ：22-24.

指向代数推理的单元教学设计与思考——以"一元二次方程的解法"教学为例

郑莎 丁庆彬
中学数学研究(广东)2024，Issue(8) ：22-24.
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指向代数推理的单元教学设计与思考——以"一元二次方程的解法"教学为例

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作者信息

  • 1. 重庆市第二十九中学校(400010)
  • 2. 重庆复旦中学(400012)
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出版年

2024
中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

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