对一道圆锥曲线定值问题的深度探究

王东海¹

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作者信息

1. 安徽省合肥市肥东县城关中学(231600)
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摘要

在高三数学备考的解题教学活动中,教师不应局限于对题目的具体解答和低水平重复训练,而应引导学生对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,使学生能够用更高的观点去看待问题.本文拟以2024届高三湖北十一校第一次联考数学第21题为例,阐述对它的解法探究、一般性探究及拓展探究,以期提升典型例题的效果和效益.

关键词

湖北十一校联考数学/圆锥曲线/解法探究/推广探究

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出版年

2024

中学数学研究(广东)

ISSN：

参考文献量3

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