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探究几何画板教学对学生数学核心素养提高作用
探究几何画板教学对学生数学核心素养提高作用
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中文摘要：
本文结合教学案例,基于实验探索、动态展示、辅助变式和数形结合四个方面来分析几何画板教学对提高初中学生数学核心素养的作用.
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作者：
刘健
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作者单位：
广东省深圳市罗湖区翠园东晓中学(518000)
关键词：
数学核心素养
几何画板
初中数学
提升作用
出版年：
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(10)
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