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立足通性通法,于"变"中寻"不变"
立足通性通法,于"变"中寻"不变"
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中文摘要：
动态探究性综合题动中有静,变中有不变,考查的知识点较多.教学中教师不仅要让学生理解图形概念,掌握性质定理,识别基本图形,还要让学生掌握解决问题的通性通法,于"变"中寻"不变",促进学习不断深入,提升思维能力与核心素养.
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作者：
蔡汉胜、远勋平
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作者单位：
广东省佛山市顺德区成美初级中学(528300)
广东省佛山市顺德区教育发展中心(528300)
关键词：
动态探究
通性通法
"变"中寻"不变"
出版年：
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(10)
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