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跨学科视角下2023年高考数学命题的分析与思考
跨学科视角下2023年高考数学命题的分析与思考
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中文摘要:
加强跨学科教学与学习是当前教育改革的新趋势,跨学科理念已体现在课标、教材及高考中.高考作为检验学生跨学科能力的重要渠道,对中学数学跨学科教学改革具有引领作用.2023年全国高考数学试卷中涉及的跨学科试题位置分布均衡,学科来源广泛,为高中数学课堂跨学科教学提供了新的启示和指引.
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作者:
肖亚微、邓胜岳、吴海燕
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作者单位:
湖南工业大学理学院(412008)
湖南省株洲市第二中学(412007)
关键词:
跨学科
高考数学
命题分析
出版年:
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
3