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高阶思维视角下三角函数问题提出的研究
高阶思维视角下三角函数问题提出的研究
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中文摘要:
三角函数是高中数学的重要知识内容,在高阶思维视角下探究三角函数教学中问题提出的原则和方法,形成三角函数的问题提出教学策略以促进学生高阶思维的发展.
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作者:
李欣怡、翁苏骏
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作者单位:
福建省厦门市集美区集美大学理学院(361021)
福建省厦门市集美区集美大学诚毅学院(361021)
关键词:
高阶思维
三角函数
数学问题
出版年:
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(12)