运用几何画板进行几何直观教学——以"将军饮马"为例

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运用几何画板进行几何直观教学——以"将军饮马"为例

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中文摘要："将军饮马"问题教学中的难点,其根本原因在于初中生对几何的抽象性理解感到困难.通过几何画板辅助几何直观教学,从而建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型.实现运用几何画板,达成几何直观教学的目标.

作者：

刘晓、郑生

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作者单位：

深圳市新安中学(集团)第一实验学校(518101)

关键词：

几何直观几何画板将军饮马数学建模

出版年：

2024

中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)