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中学数学研究(广东)
2024,
Issue
(12) :
19-21.
运用几何画板 进行几何直观教学——以"将军饮马"为例
刘晓
郑生
中学数学研究(广东)
2024,
Issue
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19-21.
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运用几何画板 进行几何直观教学——以"将军饮马"为例
刘晓
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郑生
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作者信息
1.
深圳市新安中学(集团)第一实验学校(518101)
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摘要
"将军饮马"问题教学中的难点,其根本原因在于初中生对几何的抽象性理解感到困难.通过几何画板辅助几何直观教学,从而建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型.实现运用几何画板,达成几何直观教学的目标.
关键词
几何直观
/
几何画板
/
将军饮马
/
数学建模
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出版年
2024
中学数学研究(广东)
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