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高中数学核心素养培养的案例分析——以"随机事件的概率"为例
高中数学核心素养培养的案例分析——以"随机事件的概率"为例
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中文摘要：
如何培养学生的数学核心素养是每一位教师必须研究的内容,本文以"随机事件的概率"为例,探究如何培养学生的数学核心素养.第一,通过创设生活情境,从实际例子中抽象概括出数学概念,培养学生数学抽象素养;第二,通过问题式导引,培养学生逻辑推理素养;第三,通过数学实验活动,学生亲自收集、整理、分析数据,培养学生数据分析素养.
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作者：
周磊
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作者单位：
江苏省无锡市第三高级中学(214000)
关键词：
数学核心素养
随机事件
概率
基金：
无锡市教育科学"十三五"规划2020年度课题
项目编号：
出版年：
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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