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追本溯源 解法探究——对2022年广东省中考数学第23题的探析与思考
追本溯源 解法探究——对2022年广东省中考数学第23题的探析与思考
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中文摘要:
针对2022年广东省中考数学第23题,本文对其进行了试题分析,指出了试题的教材来源,并给出了求直线解析式、应用平行线分线段成比例定理、相似三角形和铅锤法这四个角度解决问题的9种解法.
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作者:
陈彩月、余静
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作者单位:
合肥师范学院数学与统计学院(230601)
关键词:
中考数学题
几何与代数
一题多解
出版年:
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(12)