中学数学研究(广东)2024，Issue(12) ：45-47.

探寻基本图形 感悟模型观念——对2023年宜宾中考数学第24题的评析与思考

吴诚 许景初
中学数学研究(广东)2024，Issue(12) ：45-47.
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探寻基本图形 感悟模型观念——对2023年宜宾中考数学第24题的评析与思考

吴诚 1许景初2
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作者信息

  • 1. 西藏自治区林芝市八一中学(860100)
  • 2. 中山市板芙镇板芙初级中学(528459)
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摘要

以2023年四川宜宾市中考数学第24题为例,探寻中考几何综合题中隐藏的基本图形,多视角探析几何模型在解决数学问题的应用,并从中反思教学,通过对模型感悟,提高学生的解题效率,同时发展学生核心素养.

关键词

基本图形/模型观念/解题效率/核心素养

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基金项目

中山市教育科研2020年度一般项目课题(B2020001)

出版年

2024
中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

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