中学数学研究(广东)2024，Issue(15) ：封2,1-5.

谈立体几何客观题求解中的学科一般观念

杨经验 祝峰
中学数学研究(广东)2024，Issue(15) ：封2,1-5.
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谈立体几何客观题求解中的学科一般观念

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作者信息

  • 1. 安徽省濉溪县教育科学研究室(235100)
  • 2. 安徽省濉溪县第二中学(235100)
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摘要

学科一般观念是解决一类问题普适的策略性知识.文章结合具体实例,提出了概念观、构图观、模型观、联系观,它们契合立体几何客观试题特征,对立体几何客观试题的求解有着统摄性、持久性和有效性作用.

关键词

立体几何/客观试题/学科一般观念

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN：
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