基于素养发展的"单项式除以单项式"法则的探索与理解

蓝海鹏¹

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作者信息

1. 广东省清远市教师发展中心(511500)
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摘要

在"单项式除以单项式"现实教学中,主要问题是法则的探索和理解活动设计不够细化、优化,导致学生未能展开深度探索、深度理解,学生运算能力和推理意识等核心素养未能得到应有发展.围绕"如何更好地探索法则""法则的具体内涵是什么"两个问题,对比人教版和北师大版教材,深入剖析学生疑惑,针对探索法则的3个方法、理解法则的3个维度提出教学实施建议.

关键词

单项式除法/核心素养

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出版年

2024

中学数学研究(广东)

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