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结合核心素养与教学评一体化模式,导航智慧之旅——"抛物线中距离之和的最值"课堂实录
结合核心素养与教学评一体化模式,导航智慧之旅——"抛物线中距离之和的最值"课堂实录
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中文摘要:
本文通过"抛物线中距离之和的最值"课堂教学实例,对如何将核心素养与教学评一体化教学模式相结合进行探究,导航学生智慧之旅,提高教学质量和学生的学习能力.
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作者:
陈转庆
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作者单位:
广东省江门市新会东方红中学(529100)
关键词:
核心素养
教学评一体化
高效课堂
出版年:
2024
中学数学研究(广东)
中学数学研究(广东)
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(20)