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结合核心素养与教学评一体化模式,导航智慧之旅——"抛物线中距离之和的最值"课堂实录

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本文通过"抛物线中距离之和的最值"课堂教学实例,对如何将核心素养与教学评一体化教学模式相结合进行探究,导航学生智慧之旅,提高教学质量和学生的学习能力.

陈转庆

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广东省江门市新会东方红中学(529100)

核心素养 教学评一体化 高效课堂

2024

中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN:
年,卷(期):2024.(20)