中学数学研究(广东)2024，Issue(20) ：38-40.

弦外知因 一路生花——由一道练习题引发的思考

晋韩英 汪宏玲
中学数学研究(广东)2024，Issue(20) ：38-40.
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弦外知因 一路生花——由一道练习题引发的思考

晋韩英 1汪宏玲2
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市南京仙林外国语学校燕子矶校区(210046)
  • 2. 江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部(201133)
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摘要

"定弦定角"问题是初中学生学习的一个难点.这类题目综合性较强,经常与三角形或者四边形等图形结合出现,主要考查学生数形结合能力,模型应用能力和数学核心素养.

关键词

定弦定角/动点/隐圆/最值

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

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