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结构视域下的概率统计概念课教学——以"超几何分布"为例

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本文应用结构视域下的数学单元教学的"五环节"设计了概率统计概念课"超几何分布"——结构导图,定位概念;问题情境,引入概念;建构新知,抽象概念;巩固应用,理解概念;课堂小结,回顾概念.在此基础上归纳出概率统计概念课教学要注重结构的表象与内涵兼具、要注重情境的深入挖掘、要注重对比教学的有效进行、要注重图表的灵活运用、要注重信息技术的恰当应用.

柴丽妮、李启梅、胡明

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安徽省合肥市第十中学(230011)

安徽省合肥市第一中学包河分校(230041)

结构视域 概率统计 概念课 超几何分布

2024

中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

ISSN:
年,卷(期):2024.(22)